子どもが小学校に入ると、親は宿題の音読を聞く役になるんだけど、
ぼんやり聞いてると、ときどきドキンさせられることがある。
最初のドキンが『きつつきの商売（林原玉枝作』
聞く度に泣きそうだった『ちいちゃんのかげおくり（あまんきみこ作』

そして今回は長男（小6）の『カレーライス（重松清作）』。
「ぼく」が約束を破ってゲームを続け、
怒ったお父さんがいきなり電源を切ったことでケンカになる。
そしてなかなか仲直りできずに長期戦となる。

「ぼくは悪くない」と言いながら、
ちょっぴり悪いかなあとも思ったり、
いつまでも意地を張るのもおとなげないけど、
だからといって仲直りするタイミングもつかめず…
そんな「ぼく」の心が「つくりもの」ではなく、
「そういうのあるある〜！！」ってリアルに描かれていて
聞いててカリカリムズムズしてくる。
おもしろおかしい話なんだけど、最後はちょっと泣けてきたりして…。

やってくれるじゃん、教科書。

子どもたち、今日は歓迎遠足でした。
長男6年生ですから、お約束のアレですよ。
新1年生の手をつないで1日面倒みるんです。

小さい子をかわいがるとか、
他人の面倒をみるとか
そういう他者への精神に全く縁遠い長男。
でも、今日ばかりは強制ですからね。

あっち行きたい、こっち行きたいという1年生に振り回されながらも
まあなんとか無事に終わったようです。

この時期、進級関係の準備多いですよね。
各種書類の記入とか、名前書いたり、絵の具や習字道具の確認とかも…。

今回は子どもたち自分で体操服のゼッケンつけてみました。
長男は去年から家庭科スタート。
次男もいつもササがミシン使ってるのを見てるので、
なんとなく要領はわかってる感じ。
嫁入り道具に買ったミシンなので、
足のペダルでスピードを調節する旧式タイプです。

一気にダーッと進まないように慎重に慎重に。
ちょっと曲がったけど、ちゃんとできました☆