今の中学生、というか、もうずいぶん前から、
中学校の英語のテストにはリスニングがあるのね。
長男に聞いたところ、今回は、放送で流れた英語が、
テスト用紙に書いてある絵とあうかどうかを問う問題。
「どうやった？」と聞いてみると、
「これなんやけどさあ、流れたのが『I am Doraemon. I have a dog.』。
でさあ、この絵が犬やろうか、猫やろうか迷ったとよ〜。」
とテスト用紙を見せてくれました。

…確かに…。
その絵は、きっと猫と思われるけど、犬に見えないこともない。
それに、その絵自体は
「ドラえもんがかわいい猫（らしき相手）を見てポッと赤くなってる」
というシチュエーションで、「love」ならまだしも「have」かい？
「飼っている」とか「持っている」とかいう絵ではないんだよなあ。
でも、長男によると「love」も「like」もまだ習っていなくて、
周りに聞いても「 I have a dog.」って聞こえたらしいの。

なんともビミョーな問題ですなあ。

長男のランニングシューズを買った楽天ショップ「卸のオクムラ」さんね、
すっごく頻繁にメルマガが来るの。
ほぼ毎日、それも2通以上。
運動部の母ですから、それなりにチェックしてしまいます。

次男の靴底がすり切れて一部消失してたので、
送料無料期間にオクムラさんでお買い上げ。
次男、小さい時から足が大きく、今やササより大きいです。
それでもちょっと大きめだけど、ひも靴だからいいよね。
Reebokが1980円なんだもん。

昨日さっそくnew shoesをはいて出かけた長男。
「この靴、全然違うよ〜！動きやすい！」と大喜び。
それはよかった☆

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長男の英語に青ざめたササ、
教科書からテスト範囲の全ての単語と基本文を抜き出し、
手作りテストを実施。
何回もやり直すことを想定してエクセルに入力して作りました。
こんなことしてるから、毎日忙しくてぐったりしちゃうのよねえ。
でも、入学早々から英語でコケてもらうわけにはいかないのよ。

それにしても、ササってもしかして、もしかしなくても教育ママ？

今週ははじめての定期考査だからササそれなりに緊張！してるのに
長男、昨日、昼からサイクリング。
君、その余裕はなんなの？

長男と話してて心配になっているのが英語です。
ササが中学生の頃とかなり違うの。
英語といえば、新しい単語を辞書で調べて予習していくものだったよね？
3回ずつ書いて覚えたりさ。
それがないの。
そもそも辞書購入がないので不思議に思ってたのよね。
それもそのはず、単語の訳は教科書にのっている。
授業でも、単語を覚えることに重点はおかれていないようで、
長男「え？あの単語って全部覚えないかんと？」
はぁ〜？その質問自体にびっくりよ。

それにね、発音記号も登場しません。
ササが英文講座の予習する時だって、読めない単語は辞書ひいて発音記号が頼りなのに、
これを知らなくてこの先どうするんでしょう？

「日本人は文法ばかりで会話ができない」っていう反省からの会話重視だと思うけど、
日常生活で全く英会話の登場しない日本で、
授業中だけテープにあわせて繰り返すばかりで
英語ができるようになるものだろうか？

先生、いつも以上に全力投球のピアノレッスンです。
座っていられなくなって、立ち上がって、曲にあわせて歌い踊りながら全身で指導。
そんなに熱心に教えてくださって、ほんとにありがたい…。
ピアノと子どもが大好きな先生です。
ササ家の子どもたちがピアノを続けているのも、この先生だからというのが大きい。
先生の熱意と愛情は、ちゃんと生徒にも伝わるものです。